Ես.ուսումնական նախագիծ

Մասնակիցներ՝երկարացված օրվա ճամբարականներ

Նախագծի նպատակը՝ Սովորողը իր մտքի բանավոր ձևակերպմամբ, ներկայանում է մեդիամիջավայրում, ինչպես նաև ծանոթանում է իր ընկերների ինքնապատումներին:

Խնդիրները՝

  • սովորողի ինքնարտահայտման պահանջմունքի զարգացում
  • բանավոր խոսքի կարողությունների զարգացում
  • մեդիահմտությունների կիրառում և զարգացում

Տևողությունը՝

Նախագծի իրականացման համար տրվում է երկուսից երեք շաբաթ:

Հիմնական թեմաները՝

  • Ես
  • Իմ ընտանիքը
  • Իմ անունը

Ուսումնական գործունեության ոլորտները՝

Մայրենի

  • Պատմում է (բանավոր) իր, իր ընտանիքի մասին՝ հաղորդելով կոնկրետ տվյալներ:
  • Մի քանի բառով նկարագրում ու բնութագրում է իրեն ու մյուսներին:

         ՏՀՏ

  • Աշխատում է paint ծրագրով (նկարում է իրեն):

Կերպարվեստտեխնոլոգիա

  • Ստեղծում է ինքնանկար (ջրաներկով, գուաշով):

Նախագծի արդյունքում՝

 

  • Զարգանում է սովորողի բանավոր խոսքը
  • Սովորում է աշխատել Paint ծրագրով

Կոմպոստացնում ենք հողը՝ սննդի մնացորդներով

Երկարացված օրվա սովորողների հետ այսօր սկսեցինք իրականացնել Կոմպոստի նախագիծը: Մի խմբով գնացինք նկուղ, վերցրեցինք աշխատանքային գործիքները, հետո ընկեր Հայկուհու ուղեկցությամբ պատգարակի մեջ հող լցրեցինք, փոս փորեցինք, խոհանոցում ավելացած սննդի մնացորդները լցրեցինք մեջը և հողով ծածկեցինք: