Աշխատակարգ 09.03.20-13.03.20

Մարտի 9, երկուշաբթի

9։20-10:05-մարմնակրթություն(4.1 դաս)

13:35 —14:00—     Ճամբարականների դիմավորում, հանգստի ժամ
14:00 —14:45 —   ինքնակրթություն
15:00 — 15:30 — կոմպոստ նախագիծ

15:30-16:00- ճաշ
16:00—16:30—   Խմբասենյակի մաքրություն,սովորողների նախապատրաստում
16:30-17:00—  ճամբարականների ճանապարհում

Մարտի 10, երեքշաբթի

10։10-10:55-մարմնակրթություն(5-րդ դաս)

12։55-14:20-լողի պարապմունք(4.2)

14:20 —15:00 -ինքնակրթություն

15։00-15:30-Ձոն ուսումնական նախագիծ

15:30—16:00— ճաշ
16:00—16:30—Խմբասենյակի մաքրություն,սովորողների նախապատրաստում
16:30-17:00 —  ճամբարականների ճանապարհում

Մարտի 11, չորեքշաբթի

13:35 —14:00 — Ճամբարականների դիմավորում, հանգիստ
14:00 —14:45 — ինքնակրթություն
15:00 — 15:30 — Հեծանվավարություն
15:30—16:00-ճաշ
16:00-16:30 — Խմբասենյակի մաքրություն,սովորողների նախապատրաստում

16։30-17։00-ճամբարականների ճանապարհում

Մարտի 12, հինգշաբթի

9։20-10:05-մարմնակրթություն(4.2)

13:35 —14:00 — Ճամբարականների դիմավորում, հանգիստ
14:00 —14:45 — ինքնակրթություն
15:00 — 15:30 —Ձոն ուսումնական նախագիծ

15:30—16:00-ճաշ

16:00-16:30 — Խմբասենյակի մաքրություն,սովորողների նախապատրաստում

16։30-17։00-ճամբարականների ճանապարհում

Մարտի 13, ուրբաթ

14:20 —15:00 —ինքնակրթություն
15:00—15:30— ճաշ

15։30-16:30-հերթապահություն սարալանջում

16:00-16:30 — Խմբասենյակի մաքրություն,սովորողների նախապատրաստում

16։30-17։00-ճամբարականների ճանապարհում

Փետրվար ամսվա ամփոփում

Նախագծեր՝

Կոմպոստ բնապահպանական նախագիծ

Թափոնների տեսակավորում

Հեծանվավարություն

Ռադիոնյութեր՝

Ռադիոնյութ.Տորք Անգեղ

Երկարացված օրվա ռադիո

 

Տեսակավորում ենք մետաղները և ապակին

Այս շաբաթվա Կոմպոստ նախագիծը

Հեծանվավարություն

Շարունակում ենք կոմպոստացնել մեր հողը

Հյուսիսի լողորդները

Թումանյանական ընթերցումներ

Ճամփորդություն՝

Ձմեռային խաղեր.չմշկասահք.ճամփորդական նախագիծ

Սահադաշտում

Ֆրանսերեն՝

20.02.20

Texte

24.02.20-28.02.20

27.02.20

Ma famille

27.02.20

Questions sur la maison
– Où est-ce que tu habites ?
– Il y a combien de chambres dans ta maison?
– Tu as un jardin? Il est comment ?
 – Quelle est ton adresse?
Questions sur les loisirs
 – Qu’est-ce que tu fais après l’école? Le week-end?
– Qu’est-ce que tu aimes faire pendant les vacances ?
 – Tu aimes aller au cinéma? Quel est ton film / dessin animé préféré? Pourquoi ?
– Tu aimes t’habiller comment ?
 – Quelles sont tes couleurs préférées ?
– Tu pratiques quel sport ? Pourquoi ?
 – Quel est ton jeu préféré? Pourquoi ?
– Tu aimes quels livres ? Pourquoi ?
Questions sur la classe
 – Qu’est-ce que tu aimes le plus dans ta classe de français ?
– Est-ce que tu parles d’autres langues ? Avec qui ?
– Quelle est ta matière préférée?
– Quels sont tes professeurs préférés ?
– Qu’est-ce que tu fais pendant la récréation?
 – À quelle heure commencent les cours ?
 – Tu viens comment à l’école (au collège) ? En bus ? En voiture? À pied? À vélo?

24.02.20-28.02.20

Փետրվարի 24, երկուշաբթի

9։20-10:05-մարմնակրթություն(4.1 դաս)

13:35 —14:00—     Ճամբարականների դիմավորում, հանգստի ժամ
14:00 —14:45 —   ինքնակրթություն
15:00 — 15:30 — կոմպոստ նախագիծ

15:30-16:00- ճաշ
16:00—16:30—   Խմբասենյակի մաքրություն,սովորողների նախապատրաստում
16:30-17:00—  ճամբարականների ճանապարհում

Փետրվարի 25, երեքշաբթի

10։10-10:55-մարմնակրթություն(5-րդ դաս)

12։55-14:20-լողի պարապմունք(4.2)

14:20 —15:00 -ինքնակրթություն

15։00-15:30-ռադիոնյութի պատրաստում

15:30—16:00— ճաշ
16:00—16:30—Խմբասենյակի մաքրություն,սովորողների նախապատրաստում
16:30-17:00 —  ճամբարականների ճանապարհում

Փետրվարի 26,չորեքշաբթի

13:35 —14:00 — Ճամբարականների դիմավորում, հանգիստ
14:00 —14:45 — ինքնակրթություն
15:00 — 15:30 — Հեծանվավարություն
15:30—16:00-ճաշ
16:00-16:30 — Խմբասենյակի մաքրություն,սովորողների նախապատրաստում

16։30-17։00-ճամբարականների ճանապարհում

Փետրվարի 27, հինգշաբթի

9։20-10:05-մարմնակրթություն(4.2)

13:35 —14:00 — Ճամբարականների դիմավորում, հանգիստ
14:00 —14:45 — ինքնակրթություն
15:00 — 15:30 —թափոնների տեսակավորում

15:30—16:00-ճաշ

16:00-16:30 — Խմբասենյակի մաքրություն,սովորողների նախապատրաստում

16։30-17։00-ճամբարականների ճանապարհում

Փետրվարի 28, ուրբաթ

14:20 —15:00 —ինքնակրթություն
15:00—15:30— ճաշ

15։30-16:30-հերթապահություն սարալանջում

16:00-16:30 — Խմբասենյակի մաքրություն,սովորողների նախապատրաստում

16։30-17։00-ճամբարականների ճանապարհում

Թումանյանական ընթերցումներ

Թումանյանական օրերի ընթացքում 5-6 տարեկաններին այցելեցին 4-րդ դասարանցիները, ովքեր ընթերցեցին Թումանյանի 《Ծիտը》հեքիաթը։ Շնորհակալ ենք լավ ու տպավորիչ օրվա համար։

Տեսանյութը՝Քրիստինե Հովհաննիսյանի

20.02.20

faire -անել, կատարել, ներկա ժամանակ, 3-րդ խմբի անկանոն բայ է:
je fais
tu fais
il fait
nous faisons
vous faites
ils font
Օգտագործվում է՝
  • սպորտի և  զբաղմունքների հետ :
    • faire du tennis, du football, de la danse … ex : je fais du foot(ball), je fais de la danse…
    • faire de la musique : je fais de la guitare, du piano  …
  • եղանակի  հետ
    • Il fait beau, il fait chaud, il fait froid….
  • Խանութում
    • արժեքը հարցնելիս : ça fait combien ?

Exercice 

Texte

Le samedi, mon cours de français commence à 2 heures et termine à 5 heures. Donc, j’ai cours de deux heures à 5 heures. J’ai aussi un cours d’allemand à partir de 9 heures du soir.

C’est un peu tard mais le professeur est très intéressant. Il travaille pour l’université et la télévision.

Mon cours d’allemand termine à 10 heures.
Après mon cours, je rentre chez moi, je me repose, je regarde un peu la télévision. En ce moment, il y a la coupe du monde, alors je passe beaucoup de temps devant la télé. Mon équipe préférée, c’est l’équipe du Brésil. Mais je supporte aussi l’équipe de France, l’équipe d’Italie et l’Espagne. Je trouve que ces équipes jouent très bien au football, on ne s’ennuie jamais en regardant. Demain matin, j’ai un cours de tennis à 9 heures moins le quart, le cours termine tôt mais je joue au tennis jusqu’à midi et quart avec mon meilleur ami. Il est coréen. Il parle très bien français ( en tout cas mieux que moi) Après le match, on va aller boire un verre en ville dans un petit bistrot. Je connais bien ce bistrot, j’y suis allé trois fois cette semaine. On va peut-être aussi aller au cinéma. Il y a un film sympa qui passe à 6 heures.

🔷  Les heures :

une heure, deux heures, trois heures, quatre heures, cinq heures, six heures, sept heures, huit heures, neuf heures, dix heures, onze heures, midi, minuit.

Տեսակավորում ենք մետաղները և ապակին

4-րդ դասարանի սովորողների հետ տեսակավորեցինք թափոնները՝ ապակին և մետաղները: Ընկեր Անժելան մեզ օգնեց, միասին տեսակավորեցինք, կշռեցինք և դասավորեցինք, որ հետո տեղափոխենք Ագարակ։